“矿物寻宝”解锁科普新体验 ———博物馆举办寻宝科普活动

春假第二天——2026年4月2日上午十点半——，成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）的大厅里热闹非凡！一场别开生面的 “寻宝博物馆・探秘矿物色彩” 亲子科普活动，让 25 组亲子家庭共约50人彻底沉浸式 “玩” 转博物馆，彻底打破了“博物馆只是看展”的固有印象，这样的遛娃新方式，谁看了不直呼“太会了”？

娃们与遛娃的爹妈

本次活动由拥有 15 年亲子科普教育经验的罗德燕老师全程主讲，从课堂到展厅，从理论到实践，每一步都藏着巧思。活动伊始，四楼研学中心一号教室内，罗老师用生动有趣的讲解《矿物色彩的秘密》，为家长和孩子们打开了矿物色彩的奇妙世界：那些藏在石头里的斑斓色彩，是地球亿万年的 “调色盘”，是地质运动写下的“彩色密码”，孩子们听得眼睛发亮，家长们也跟着沉浸式补了一堂生动的地质课。

色彩来自哪里呢？

色彩的三特征（以黄色举例）

参考物在图片中的意义

理论课堂只是“开胃菜”，真正的重头戏，是一楼矿产资源厅的“寻宝大冒险”！罗老师一声令下，孩子们立刻以 3 人及以上为单位组队，家长们则化身 “安全守护者+引导员”，全程陪伴却不干预：不直接给出答案，而是用提问引导孩子近距离观察展品特征；不替孩子总结，而是鼓励他们用自己的语言描述矿物的颜色、纹理、光泽。一时间，矿产资源厅里满是孩子们的讨论声、惊叹声，原本安静的展厅，瞬间变成了充满探索欲的“寻宝现场”。

寻宝一组

寻宝二组

11:40，集结号吹响！各小组带着自己的 “寻宝成果”，在矿产资源厅出口依次展示。最让人惊喜的，是孩子们的成长与蜕变：有的孩子化身“小队长”，主动带领小组成员梳理发现、分工讲解，领袖气质拉满；有的孩子从害羞胆怯，到勇敢站在众人面前分享自己的观察，每一句描述都充满童真与认真；而家长们，则成了孩子们最忠实的“粉丝团”，掌声、喝彩声此起彼伏，全程为孩子的每一次尝试、每一个发现加油鼓劲。

成果展示与响起的掌声

活动中，罗老师更像一位“亲子沟通导师”，她引导家长们：“永远先鼓励孩子勇敢表达，再谈对错。” 这句话，让这场寻宝活动的意义，早已超越了矿物科普本身 —— 它不仅让孩子们读懂了地球的色彩密码，更教会了家长如何做孩子成长路上的“倾听者”与“支持者”，让亲子陪伴在探索中升温，让博物馆成为亲子共同成长的乐园。

谁说春假遛娃只能去游乐园？成都自然博物馆用一场 “矿物寻宝” 证明：最好的教育，是让孩子在探索中成长，在陪伴中发光。这样有温度、有深度、有乐趣的科普活动，谁能不爱？

家长变身孩子的拥趸