让地学之光点亮中学校园——博物馆赴巴中中学和南江中学开展科普宣传教育活动

4月30日，在成都理工大学校长许强的带领下，成都理工大学“双高协同育人”活动在巴中大地温情展开。成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）携珍贵化石标本24件、图文展板18块及禽龙恐龙标本模型1件，先后来到巴中中学与南江中学，为两校学子带来了一场集知识性、趣味性与互动性于一体的地学科普盛宴，当日参与师生约1万人，形成了“名师讲座启智+实物科普润心”的立体化育人格局。

化石“开口”讲故事，科普展台引围观

活动当天上午，博物馆工作人员首先抵达巴中中学，精心布置的科普展台前人头攒动。一块块跨越亿万年时光的古生物化石、一件件记录地球变迁的岩石矿物标本，在专业老师的生动讲解中“活”了起来。学生们簇拥在展台周围，好奇地观察着恐龙蛋化石，惊叹于海百合化石的完整，更被现场装架的禽龙标本所震撼。在活动现场，不少学生围绕标本认真观察、踊跃提问，有的学生还拿出笔记本仔细记录展板上的科学知识。

当日下午，博物馆团队马不停蹄地赶往南江中学，同样精彩的科普展览再度上演。面对新的受众，老师们依旧热情饱满，将地球46亿年的演化故事娓娓道来。南江中学的学生们同样表现出浓厚的兴趣，展板前、标本旁，处处是专注的目光和热烈的讨论。

学生感叹道：“以前只在课本上见过化石，今天能亲眼看到、亲手触摸，感觉太神奇了！”从寒武纪的生命爆发到恐龙的兴衰更替，博物馆用实物构建起一条跨越时空的科学长廊，让抽象的知识变得触手可及。

馆校协同育新篇，科普资源“活”起来

作为中国西南地区规模最大、地学特色鲜明的高校博物馆，此次走进巴中中学与南江中学，是博物馆“科普进校园”品牌项目的重要延伸，也是学校“双高协同育人”理念的生动实践。

将馆藏资源“搬”进中学课堂，不仅能激发青少年对地球科学的兴趣，更能在他们心中播下科学探索的种子。这种“行走的博物馆”模式，突破了场馆的空间限制，让基层学子也能零距离接触顶级科普资源，真正实现了高校优质教育资源向中学的精准输送。一日两校的高效行程，更彰显了博物馆科普服务的覆盖面与行动力。

播撒科学种子，期待未来花开

博物馆将持续深化“场馆+校园”科普矩阵建设，未来计划将更多特色展览与精品课程送入基层中学，让“行走的博物馆”走得更远、更广。

活动在同学们依依不舍的目光中落下帷幕。而那一块块穿越时空的化石，已然成为连接大学与中学、现在与未来的桥梁，静待科学之花的绽放。