从2016年11月到2019年10月，算起来我在成都理工大学博物馆待了将近三年了，时间真是眨眼间闪过，一切历历在目。
图：2018年5月5日，我们到四川科技馆参观交流
图：2018年11月11日，我们随老师来到四川大学自然博物馆参观交流
图：2019年3月，博物馆第四届志愿者讲解比赛
图：2019年12月17日，博物馆年终总结大会
初识博物馆是在一次偶然中，大一某日下午闲逛校园时，在学校一角落看见一座不起眼的屋子，门口写着博物馆，就像发现宝藏般，好奇走进。我从小喜欢历史、自然这一块，看见那么多有趣的石头，还有那上千万年、上亿年的古生物化石就在你眼前，激动之情，涌上心头，简而言之——这个博物馆，低调奢华有内涵。一直待到闭馆方才出门。后来我见门口贴着博物馆志愿者招聘通知，当日晚上便投了简历，后来也就是面试、试用期，很自然的便留了下来，然后开始了自己的三年博物馆之旅。
图：2016年11月，正式加入博物馆志愿者行列
图：博物馆义务讲解员证件（照片是高中毕业拍的）
我一直将博物馆讲解作为一次分享—交流—学习的过程，无论是与同学、老师，还是游客，每一次交谈，每一次聆听，都是一场收获；同时作为学校博物馆的讲解员，也是校园文化的传承者，也很荣幸成为一份子，与来博物馆的每一个游客讲述理工的故事，有四极石的师生、校友情怀，合川马门溪龙的前世今生，还有隆昌铁陨石的传奇故事，大竹重庆鱼来自远古的呼唤，还有很多很多，述不完，道不清。
通过一次又一次的讲解，我也慢慢积累了些许技巧。
（1）先博后渊，修学储能。多查阅资料，不断积累丰富相关知识。
（2）多“问”游客、讲好故事。与游客互动，多问问游客问题，然后从问题循循善诱；将藏品与生活、生命相联系（便于游客理解）。
（3）发散性思维。比如讲解隆昌铁陨石时候，除了讲解其来源，还可讲讲陨石种类、古时天象；玉石时候，中国四大玉石有很多故事（完璧归赵-和田玉；金缕玉衣-岫岩玉）。
我见证着博物馆从能源学院搬到水上图书馆旁，再是现在市校共建博物馆的开工，看到博物馆慢慢发展，心中是欣慰的。为了新博物馆筹建的准备，2019年国庆节结束，老博物馆算是“退休”了吧！自己也向老博物馆告了别——在大学期间最后一次博物馆讲解，但一切似乎还是那么自然，戴着讲解牌，按着熟悉的路线，望着那依旧平静的大竹重庆鱼，还有每一次路过我都会抚摸的鸮头贝，那丝清凉也大概不会忘记。
图：2018年3月23日，博物馆老带新
图：正在给游客讲解中（拍摄于2019年上半年，手中拿着手机，正在录音，讲解完后会听听讲解效果）
图：成都地质学院博物馆宣传册（来源于网络）
图：老博物馆入口，位于能源学院后面（拍摄于2017年）
图：博物馆过渡展厅大门（拍摄于2019年6月）
图：成都市自然博物馆（预计2021年7月正式开馆）
总是忘不了小朋友们求知的眼神，他们对生命、对远古的好奇；忘不了每次老带新那份责任与传承；忘不了学长学姐们回校看着藏品的熟悉与怀念；忘不了游客临走前那一句“谢谢你的讲解”、“博物馆真不错”、“期待新馆开放”......
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