尊敬的各位老师、各位讲解员：
大家下午好：
我是14级的讲解员陈沿江，非常荣幸今天能够站在这里和大家分享我这两年来的博物馆讲解的一些经历。
见到那么多的新面孔我觉得很开心啊，首先请允许容我代表所有的老讲解员欢迎你们的加入！
我今年大三了，大一的时候加入规划院青协，然后接触到我们博物馆，和在座的大多数讲解员一样，从招讲解员到培训再到老带新一直到最后一轮面试成为正式讲解员，到现在也有两年的时间了，在这个过程中，我们为小记者、农民工子弟、大一新生、博物馆的参观者、亲子活动的参与者等等都进行过多次讲解，每一次的经历都是独一无二的。
其实在众多讲解员中，我的讲解经验并不是最丰富的，讲解能力也不是最拔尖的，像林钰峰学长真的是知识储备超级丰富又认真的一个人，像刘芷姗学姐、周毅学长、张茂学姐等都是我的启蒙人，我也是他们带出来的。所以我和各位新讲解员其实也没什么差别，我们都是这样一步一步锻炼过来的，只是我比你们要早锻炼个那么几十次讲解而已。
我们要成为一个优秀的讲解员是需要不断学习的，不仅要自己学习，还应该学习他人，不管是老讲解员还是跟大家一起同期的讲解员，我们只有不断的总结经验改正自己的缺点才能够不断进步，成为一个真正优秀的志愿讲解员，把我们的博物馆打造的更好！
下面我就说几点我的经验，希望可以给大家一个参考
首先，熟记讲解词是基本要求，熟记博物馆的展品以及相应的讲解词是一个讲解员的基本素养，战士的武器使他们的枪械，讲解员的武器则是讲解词。
其次是要形成自己的讲解思路，一件展品，我们最先讲什么，第二点讲什么，最后又讲什么，形成这样的讲解思路既方便记忆讲解词，也可以有效避免讲解时的逻辑混乱。比如合川马门溪龙，对象是小黄帽，可以带着参观者从头到脖子到脚到尾巴再到我们的马门溪龙整体生活环境。首先介绍合川马门溪龙的地位，你们知道脖子最长的恐龙是什么吗？提问增加趣味性。头小，说明了一个问题，脑容量比较小，可以就牙齿的近距离观察讲一下食草恐龙和食肉恐龙的区别之一；脖子，长，有多长，地位是什么，有多少节骨头还可以数一下，增强互动，作用是什么，这个时候还可以拓展到化石背后的那幅画，简单介绍一下马门溪龙的生活习性和生活环境；脚，四肢着地，蜥脚类恐龙的特征有哪些，也可以再接着讲肉食性恐龙和食草恐龙的第二点区别。最后尾巴，尾巴长，大型恐龙一般都有长尾巴，作用是什么？ 在整个过程中带着大家从头到尾的详细讲解中也让大家体验到到化石的长度，过程中还可以增加一些趣味性的题外话，比如马门溪龙一些有趣的生活习惯等等。
与之相对应的是形成自己的讲解路线，就要求我们要熟悉馆内的展品，所以还是要经常去博物馆实践。
第三点是讲解习惯，包括讲解姿态和讲解的形式问题。
在姿态上，我们是讲解员，最好的参观位置应该留给参观者（人多的情况就另谈了），我们是引导者，是讲解者和志愿服务者。
在讲解形式上，应该在熟记讲解词，讲述展品基本信息的基础上，多增加一些互动环节。比如鸮头贝可以去摸一摸体验一下化石的感觉、比如坎赞少年早逝可以猜猜是什么原因、比如鸭嘴龙的化石为什么颜色和别的化石不一样、比如艾氏鱼可以让小朋友去数一数上面有多少条等等等等，要不断的利用互动环节增强参与感和趣味性。
第四点是我们要不断拓宽自己的知识面，博物馆的展品是很丰富的，矿物岩石类、珠宝玉石类、古生物化石类等等，光靠讲解词上的信息我们是无法深入了解展品的，这点我很佩服我们的老师和学长学姐，我现在知道的这些逸闻趣事都是从他们的讲解中知道的，比如林氏开江龙的命名是为了纪念成都地质学院的古生物专家林文球老师、我们现在看到的艾氏鱼化石其实以前是斜立着摆放的，从背面也有艾氏鱼的化石、大竹重庆鱼的题字等。
这些都是讲解词上面没有的，但是我们通过查阅资料和借鉴别的讲解员的讲解，我们都是可以获取的。恐龙化石的资料在我们的讲解词中可能不尽详细，大家可以多翻阅一些资料补充下自己的知识储备，因为其实很多小朋友来博物馆参观更感兴趣的是恐龙化石，条件允许的情况下可以进行更多的拓展，其实不要小看这些小朋友，很多小孩子这方面的了解比我们多多了，我就碰到过好几次，小男孩儿小女孩儿都有，地球的演变恐龙的发展比我们清楚多了，他们完全可以做我的老师了。
最后一点，要随机应变，比如小记者一群人提问的不会的问题可以忽略当做没听到的完全可以不回答，或者一时想不起来一笔带过想了补充也可以，不会的展品可以跳过不讲，重点讲解自己熟悉的。最重要的是，不要怯场，要自信，要有那种反正他们又不懂，自己正确的去讲就好了，当然，不能误人子弟。
博物馆是个在学校里面少有的很好的锻炼自己的平台，你看吧，我们博物馆的奖状是校级的、凭讲解员证进出博物馆是自由的、志愿时间是固定的课余的，志愿者时长轻轻松松几次讲解值班就能达到被聘为志愿者的要求，碾压一切好吧，对综合素质测评是超级有利的、还有什么思修手册这些更是不在话下，博物馆的知识面是极广的，我们接触的人是极丰富的、博物馆老师还经常组织我们锻炼学习的机会，不仅有校内的还有校外的服务、最重要的是博物馆的老师们也都是超级好的呀。
最重要的一点是，大家一定要坚持，我一直觉得做一件事情最可贵的就是坚持，希望大家既然成为了一名讲解员就要坚持履行自己作为讲解员的义务，不要半途而废，我见过太多的讲解员三分钟热度，对待工作也是敷衍的，这样的人是经不起组织的考验的，希望大家能够成为真正优秀的讲解员，希望大家能够在这里拥有一段珍贵的回忆！我很为我的义务讲解员工作感到自豪，共勉！
重点谢谢往届老讲解员宝宝们的辛苦付出还有亲爱的老师们的辛苦工作，谢谢大家！
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